
هيئة المحاور والدالة الخطية
:الافتتاحية
بعد القاء التحية وعرض قوانين الحصة وكيفية المشاركة في الحصة.
سوف اعرض عارضة تقديمية سأعرض من خلالها سؤال وهو: من منكم يعرف ما هي هيئة المحاور؟ ومن خلال هذا السؤال سوف يحدث المعلم نقاش صغير بينه وبين الطلاب، يهدف السؤال الى لفت نظر الطلاب الى موضوع الدرس.
:الاستدراج
تهدف هذه المرحلة الى استدراج الطالب الى معرفة ما هي هيئة المحاور وما هي اقسامها وأين يمكن استخدامها، ليتحقق هدف هذه المرحلة سوف يكمل المعلم بالعارضة التقديمية التي تشرح ما هي هيئة المحاور وما هي اقسامها وايضاً ما هي صفات النقاط التي تقع على اقسام هيئة المحاور.
بعد انتهاء القسم الأول من العارضة سوف يظهر اختبار قصير داخل الصف لا يستغرق الكثير من الوقت يحتوي على أسئلة تتضمن الموضوع الذي تم شرحه.
عند الانتهاء من الاختبار سوف ننتقل الى القسم الثاني من العارضة والذي هو عما هي الدالة الخطية، وما هي المعادلات التي ممكن ان تمثل دالة خطية واي المعادلات لا تمثل دالة خطية.
:تلخيص واجمال
سيطرح المعلم على الطلاب أسئلة تلخيصيه لمعرفة إذا تم فهم الموضوع:
كم قسم يوجد لهيئة المحاور؟
وما هي هذه الأقسام؟
ما هي صفات الأرباع الأربعة؟
من يقترح معادلة خطية تمثل دالة؟